指定的一本書,從高中圖書館與縣市圖書館查找其書目紀錄,指出其編目的層次
如果沒有的話就從輔大圖書館和國家圖書館找
從中國編目規則中
PCDIY 2001 網路自己裝
於海山高中圖書館查詢結果:查無符合資料
http://163.20.146.6/mitopacweb/program/search.aspx?mode=0
到新北市立圖書館查詢
http://webpac.tphcc.gov.tw/toread/opac/bibliographic_view/181357
內容如下
PCDIY 2001網路自己裝
紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
ISBN: 9577176402
團體作者: 施威銘研究室
版本: [再版]
出版地: 臺北市
出版者: 旗標
出版年: 民89
面頁冊數: 1冊部份彩圖 : 23公分; 1張光碟片
叢書名: PC電腦DIY系列
主題: 電腦網路
到輔大圖書館查詢
http://bit.ly/1hekwCQ
內容如下
著者:施威銘研究室
題名:PCDIY 2001網路自己裝/施威銘研究室著
版本項: [再版]
出版項:2000;臺北市:旗標,民89
面數高廣:1冊 : 部份彩圖 ; 23公分 + 1張光碟片
國際標準書號:957-717-640-2 平裝附光碟片 NT$480
叢書名:PC電腦DIY系列
標題:電腦網路
中國編目規則第三版,第二著錄層次,細目如下
正題名
資料類型標示
副題名
並列題名
第一著者敘述
其他次要著者敘述
版本敘述
關係版本之第一著者敘述
資料特殊細節
出版地
出版者
出版年
稽核項
集叢項
附註
標準號碼
新北市立圖書館的細目是
正題名 PCDIY 2001網路自己裝
第一著者敘述 施威銘研究室
版本敘述 [再版]
資料特殊細節 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
出版地 臺北市
出版者 旗標
出版年 民89
稽核項 1冊部份彩圖 : 23公分; 1張光碟片
集叢項 PC電腦DIY系列
標準號碼 9577176402
Anglo-American Cataloging Rules 2nd edition(AACR2) second level of description第二著錄層次
elements細目如下
Title proper PCDIY 2001網路自己裝
First statement of responsibility 施威銘研究室
Edition statement [再版]
Material specific detials 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
First place of publication 臺北市
First publisher 旗標
Date of publication 民89
Extent of item 1冊部份彩圖 : 23公分; 1張光碟片
Title proper of series PC電腦DIY系列
Standard number 9577176402
輔大圖書館的細目是
正題名 PCDIY 2001網路自己裝
第一著者敘述 施威銘研究室
版本敘述 [再版]
出版地 臺北市
出版者 旗標
出版年 2000:民89
稽核項 1冊 : 部份彩圖 ; 23公分 + 1張光碟片
集叢項 PC電腦DIY系列,電腦網路
標準號碼 957-717-640-2 平裝附光碟片 NT$480
Anglo-American Cataloging Rules 2nd edition(AACR2) second level of description第二著錄層次
elements細目如下
Title proper PCDIY 2001網路自己裝
First statement of responsibility 施威銘研究室
Edition statement [再版]
First place of publication 臺北市
First publisher 旗標
Date of publication 2000:民89
Extent of item 1冊 : 部份彩圖 ; 23公分 + 1張光碟片
Title proper of series PC電腦DIY系列,電腦網路
Standard number 957-717-640-2 平裝附光碟片 NT$480
2013年9月25日 星期三
2013年9月23日 星期一
0918
在尚未上課之前,就常常聽到學長姐及其他老師提到毛老師的盛名,提醒我們不要遲到,而如今第一次上課果然讓我們留下了深刻的印象。
剛進入大學的我們還不適應,不知道我們的定位在哪,而老師在第一堂課就明白的告訴我們,進入大學我們就是成年人了,不再是小孩子,要懂得自己做判斷、分辨是非真假,用更成熟的態度去處理事情,這番話令我受益良多,領悟要學習獨立的思考及為自己負責。
而針對資訊組織這門課,老師也粗淺的為我們介紹之後要學習的內容,知道要學習有關編目書籍的能力,並運用所學來服務他人及協助圖書館的運作。
作業:
1.國家圖書館有系統號而輔大圖書館沒有
2.在國家圖書館是題名而輔大圖書館是書名
3.國家圖書館在初版的項目名是版次而輔大圖書館是版本項
4.在國家圖書館的某些項目前面有圓點,而輔大沒有
5.輔大圖書館的作者姓和名中間有空一格
6.國家圖書館在元氣系列和1之中有〝;〞而輔大圖書館沒有
7.國家圖書館在元氣系列1前面的項目名是集叢名而輔大圖書館是叢書名
8.國家圖書館出版項的第一個是台北縣三重市而輔大圖書館是台北市
9.國家圖書館是ISBN而輔大圖書館是國際標準號碼
10. 國家圖書館有集叢附加款目而輔大圖書館沒有
11.國家圖書館是其他題名而輔大圖書館是其他書名且後面多了chi
12.國家圖書館是標題而輔大圖書館是主題
剛進入大學的我們還不適應,不知道我們的定位在哪,而老師在第一堂課就明白的告訴我們,進入大學我們就是成年人了,不再是小孩子,要懂得自己做判斷、分辨是非真假,用更成熟的態度去處理事情,這番話令我受益良多,領悟要學習獨立的思考及為自己負責。
而針對資訊組織這門課,老師也粗淺的為我們介紹之後要學習的內容,知道要學習有關編目書籍的能力,並運用所學來服務他人及協助圖書館的運作。
作業:
1.國家圖書館有系統號而輔大圖書館沒有
2.在國家圖書館是題名而輔大圖書館是書名
3.國家圖書館在初版的項目名是版次而輔大圖書館是版本項
4.在國家圖書館的某些項目前面有圓點,而輔大沒有
5.輔大圖書館的作者姓和名中間有空一格
6.國家圖書館在元氣系列和1之中有〝;〞而輔大圖書館沒有
7.國家圖書館在元氣系列1前面的項目名是集叢名而輔大圖書館是叢書名
8.國家圖書館出版項的第一個是台北縣三重市而輔大圖書館是台北市
9.國家圖書館是ISBN而輔大圖書館是國際標準號碼
10. 國家圖書館有集叢附加款目而輔大圖書館沒有
11.國家圖書館是其他題名而輔大圖書館是其他書名且後面多了chi
12.國家圖書館是標題而輔大圖書館是主題
訂閱:
文章 (Atom)